【寄语】初中周记共含10篇,由的会员投稿推荐,小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
第1篇:初中周记
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我静静的望着布满繁星的苍天,耐心的等待流星的到来。曾经听说过这么一个传说:“如果你真诚的对流星许愿,你的愿望就会如愿以偿”,我一下想起了我的一些愿望,让我的生活回味无穷··· ···
上幼儿园的时候,我很喜欢吃糖果,看到商店里那各种各样的糖果,我忍不住流口水,我就幻想有一个“糖果屋”。于是,我便开始攒钱,买一个属于自己的“糖果屋”。当你听到这幼稚的话语,会开 心地笑,毕竟,那个时候,我才上中班。
一晃,我已经上二年级了,理想也更远大了。记得有一次,老师说:“现在贫困山区里的小孩有些上不起学,他们要跋山涉水走二三里路,看看你们也不好好珍惜你们的学习。”我听了之后,觉得自己像豪 门贵族一样,有房有车,我让妈妈给“希望工程”捐了一百元。
现在,我已经上了五年级了,我的理想变成了好学校、好大学。一上五年级,我们已经是大孩子了,要为理想而拼搏、去奋斗!才能报效祖国。
在我思考的这段时间里,又有几颗流星从我眼前划过,我想我的理想又提炼、升华了。我们又长大了不少!
第2篇:初中周记
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学校组织一次趣味运动会。刚听到这个消息时,我以为只是学校为让我们放松心情、缓解压力。而现在回忆起来,却使我受益匪浅。
我共参加三个项目:螃蟹接力、越野跑、勇攀高峰。
参加螃蟹接力和勇攀高峰时,我都较有把握,这两项比赛我都得第一。但越野跑时,我心中却没有自信,认为自己必定不能取得好成绩。
参加越野跑的共有四十多人,只有前二十名有名次,二十名以外的却一无所有。虽然我平时的跑步成绩还不错,但是对于长跑我却不合适,更何况是和全年级的人比,
我的脸色渐渐发白,手心和额头也布满冷汗,身上冰凉冰凉的,双腿也在不停地颤抖。
我突然想起一个方法可以有自信:对着自己的大拇指吹气,默念“我能行。”于是,我照做,心里的波澜仿佛渐渐平息。
开跑,我的前排顿时充满人,使我落在后面。渐渐地,人群慢下来,趁这个机会,我立刻加速。到后半部分,我跑不动,开始大口大口地喘着粗气,双腿像灌铅一样。我想,走到终点算,于是,脚步开始慢下来。后来又一想,如果这样走到终点的话,肯定拿不到前二十名,这不毁我一世英名吗?不行,我一定不能落下。顿时,我感到一股自信的力量充满我的全身,我开始做冲刺的准备。离终点还有五十多米时,我听到同学为我加油,步伐又加快。终于到终点,我拿全年级第十。
经过这次运动会,我从一个不自信、不相信自己的人变得自信,在遇见任何事时,我想,我都会对自己说一声:“我能行!”
第3篇:初中周记
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走进初中,就像走进了人生的新世界、新生活、有了新老师、新同学、新学校,就像出现了一条新的起跑线。
走进初中的第一天,我和叔叔、姑姑还有妹妹,在路上走着,看着风景,不知不觉中到了学校。
我在学校叔叔和我们到老师那里报了名,然后我找了座位,可是叔叔他们不知道去哪里了,我就去问老师哪里有电话,一位大人告诉我,在超市旁边有电话,于是我就慢慢地找超市,找了半年,终于找到了超市,可让我失望的是,超市旁边只有一号餐厅和二号餐厅没有电话,所以我只好返回,我回来的时候,在人山人海中看到了叔叔他们,于是我问他们干什么去了?他们说去我的宿舍了,我要叔叔带我去宿舍,叔叔打算开车吧我带去,我们准备走的时候看见了老师和一名学生还有学生的家长,叔叔就让他们上车,一起去。老师就和学生还有学生的家长上来了。
我们坐了一回车,到了一个叫一中花园的位置,叔叔把车开进去了,然后开到了一个运动场后的一栋楼下,我们上去了,老师告诉我们他的屋在三十栋二号六楼六零三。我爬了好半天才爬上去,进屋一看,我看到了两台电视、一座沙发、一台电脑,还有好多房间,我叔叔带我上楼,我的房间在二楼,上面。老师说下午要上课,所以我到1:30就要到一中学校这时姑姑带我出去买了一瓶水还有一些用品,然后姑姑要我一个人回去老师家里。我突然想起以前的学校比现在差很多。过了一会儿,我去学校了,发书时,一大本一大本地来,好重呀,我们的课程是:语文语文 数学 英语。
我第一次在老师家里洗澡,第一次吃饭,第一次睡觉。
第4篇:初中周记
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盼望着,盼望着,初一的生活来了,紧张忙碌的日子也随之了,窗外,早已进入萧冬,一片萧杀之景,老师的粉笔仍在黑板上吱吱地游动着,背不完的古诗,看不完的式题,解不完的方程,下课再也看不到男生打球的洒脱身影,也听不到了女生在操嘻戏的快乐欢笑声。这一切都是因为我们升初一了,已开始了充实的三年生活。压力让我们的视线在疲惫的节奏中迷茫,初一究竟是青春的地狱还是阳光前的洗礼我们迷茫了。
初一还有梦想。
压力下暂时的迷茫并没有让我们停下沉重的脚步,因为我们已慢慢懂得了学习不是为了家长、老师,而是为了自己的梦想。自己才是命运的主人命运就掌握在我们手中。初一的磨练让我们少了一份幼嫩与顽皮,多了一份成熟与稳重。班会‘‘我的梦想’’一人一句的宣言,铿锵的梦想诗句我一定会努力的,我的未来不再是梦。就算是飞越海洋,也不能阻挡我对梦想的渴望我一定能行我们共声歌唱心中的梦想,梦想之树正在开花,我们不再迷茫,我们坚定着美梦,因为我们相信,只要信心呵护它,终将结出累累硕果。
第5篇:初中周记
下面由的作者为你提供初中周记的写法。
我们学校的新教学楼在实验楼和旧教学楼之间,是一座结构完整、外形美观又安全的教学楼。这是一座五层楼的建筑,每一层楼都有六个教室、三个办公室、两个厕所,还有一条宽宽的走廊和两个楼梯为我们提供了上下楼的便利。
每一间教室都有十盏日光灯,四台吊扇,教室前后的墙上都有两个特大的黑板,黑板是长方形的。一个是老师给我们传授知识用的,一个是我们的“习作园地”,旁边还有一条标语:“勤学善思,求实创新。”在这八个大字中间有一面鲜艳的五星红旗,国旗使我们时时不忘学习的使命。教室的墙上还有一个广播音箱和几扇推拉式的窗子。
粉红色的、深红色的墙砖贴满了整座新教学楼,像给大楼穿了一件漂亮的外衣。墙上贴有“与时俱进,开拓创新”两排白色标语,楼顶上有“四川省重点小学”几个红色大字。它们不但体现了时代特点,突出了学校的办学实力,还增添了大楼的色彩,使大楼显得更加漂亮。
新教学楼还非常安全,一楼教室外侧窗子上都安装了防护铁条,走廊外侧安装了卷帘门。
我们学校的新教学楼既漂亮又安全啊!
第6篇:初中周记
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踏着好奇的步伐,我们从小学步入了即将开始三年的初中生活。在这崭新的初中生活中,每个人都怀揣着梦想,每一个人都可以走到那耀眼夺目的梦想境界内,成为自己的NO.1。
初一,是我们追求梦想的日子。我们每一个人都拥有梦想,当我们把梦想小心翼翼捧在手上时,每一个梦想都变得如此珍贵。初中生了,也许可以为自己的梦想好好搏一次,我们不需父母,不需老师,不需呵护,只是简单地朝自己的理想奋斗一下,让自己不留遗憾。
初一,是我们放飞梦想的日子。“肩负天下,追求卓越”八个大字被太阳照耀得光芒四射。然而,他更灿烂的光芒则在我们的心中。放飞梦想,必须坚定信念。初中阶段,有甜也有苦,当你遇到困难与挫折时,你必须要冷静,勇敢地去面对问题。假如有一天,你发现自己不行了,那么请你朝天大吼一声:“我,是最棒的!”将自己从那个沉沦的世界拯救出来。
今天,我们因宏力而骄傲;明天,宏力因我而精彩,今天,是我们放飞梦想的日子,明天,看我们梦想放飞。
第7篇:初中周记
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“今天,初三第三次月考,交卷时间以打钟为准……”广播室正播放出训导主任的通知。我朝操场那头望去初三集会的地方一片空白。今天是他们的第三次月考,他们铁定很累。万一,如果只是万一考不好,该不该用“前功尽废“来归根到底。不会的,只要真的付出努力,失败或成功是不重要,就好像曾经装点过大自然的一片绿叶,尽管最终好是要踏上死亡的列车,可它也曾经努力过。我轻轻地叹息,安慰自己。
“昨天我梦见我们初三分班,我和你都被分到不同的班级,我好伤心……”死党一大早就拉着我诉说昨日的梦。她是个挺依赖人的女生,总害怕会分班,那样她就无根无蒂了。我听后沉默不语,呆滞的眼神里藏有一丝忧愁。我不知该说些什么来安慰她,我只知道心忽然低落了。现在的初二(2)班里一些拉帮结伙还蛮幼稚可笑的男孩,可能走上初三后便脱胎换骨,不再闹了,我想我会好怀念他们和这个班,又看看身边的死党忧心忡忡,只不过是上初三而已居然弄得好像生死离别一样,真好笑。
我望着湛蓝的天穹,总想努力的把天的暖蓝色给记下来,生怕繁忙的工作会将起遗忘,我努力的去收藏朋友的每个灿烂笑容,生怕时间的激流会将其盖去。
初二,算一下都有十五年了,一直相信雨后有彩虹的我,心里的那片天空总很澄澈
初三,我的天空也许会阴霾,也许要用泪水洗礼才会更加澄澈。
对吗?我将要面对的初三。
第8篇:初中周记
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在语文课上学习语文固然重要,但是也不要忽视在生活中学习语文、运用语文。
生活离不开语文。在大街上,一些商店的店名就起的格外新颖。比如走到理发店门口,抬头一看店名:“今日说法”、“魔法师”、“从头再来”等,店主人利用语文中汉字的谐音字使自己的店名别具一格,从而达到吸引顾客的目的。像这样的事例还有很多:当你走进公园,看到“青青的草,怕你的脚”这样的标语时,你会欣喜于语气的细致与美丽;当你行驶在公路拐弯处,看到“此处风景如此秀丽,你何不慢慢欣赏?”这样的提醒语时,你会感动于语文的关爱与温暖;当你流连于祖国的山川美景,手机铃响了,听着一声声亲切的问候或者读着一句句真诚的祝福,你更会理解“生活处处有语文”的深层含义。是啊,生活处处有语文。写信、看书、读报离不开语文,与人交流离不开语文,出外旅行离不开语文。试想,病人与医生如果不会字词,不懂语法,他们将如何交流?一个北方人想到南方去旅行,可他不懂语文,他的旅行能愉快吗?可以说,生活中的语文无处不在。
同样,语文也离不开生活。语文中的字、词、句都来自于生活。如果生活中没有电脑,没有电话,没有手机,我们的语文课本里怎么会有这些词呢?古人是永远不会知道这些词,因为他们的生活中没有这些东西。但古文中出现的某些词,我们现代人也是无法理解的,因为它们来自于古人的生活。任何学科的学习都是为了生活,语文也不例外。如果脱离了生活,我们掌握的字、词、句、段、篇又有什么用呢?离开了生活,我们学习的一切语文知识将毫无意义!由此看来,语文是来自于生活的。
生活处处有语文。生活离不开语文,语文也离不开生活,生活与语文是紧密联系在一起的。生活为语文提供了很好的素材,语文也因为生活而变得丰富多彩。让我们用心感受生活,在生活中学习语文,运用语文!
第9篇:初中周记
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在世界某个角落的一条小河中,有着一条眼睛残疾的鱼,它从未领略过这世界的五彩缤纷。它名为悲伤,它不懂得什么是快乐,也不懂得什么是真心地微笑。虽然有很多鱼都曾和它擦肩而过,但是,他们留下的只有歧视和幸灾乐祸。
然而,它及其可望有谁能走进它的心灵深处,在对的时候,它能给与它最最真诚地开导。可是,它的世界里只有它自己。
于是,它决定动身去寻找它的知音。
它慢无目的的游着。在不知不觉中,它来到了一个及其陌生的地方。这里给它的唯一感觉就是大的无边无际。但是,它并没有感到恐惧。因为它从小就习惯了估计。
可是有一天,终于有人走进了它的世界。它告诉那条鱼,它现在正在它的怀抱中,它叫大海。从此,每当这条鱼儿情绪低落,它总会发现大海及时的出现在了它的身边。它默默地鼓励鱼儿学会倾诉;有时,它陪着鱼儿一起落泪;有时,它会轻轻地拍着它的肩,并告诉它不要哭,要坚强;还有时,它会给与它最最温暖的拥抱,让它在它的怀中把所有的委曲和所有的难过都排出体外…
渐渐地,鱼儿对大海产生了深深地感情,但是,这种感情只跟友情有关。每当它感到失落,第一个想到的一定是它。在不知不觉中,鱼儿对大海产生了很强的占有欲。它从心底里希望它只属于它一人,但是可能吗?在这之前,它早就已经知道,大海有着及其宽阔的胸怀,而它,在这里面什么都不是。虽然大海曾跟它说过,情绪低落时可以找它,但是,鱼儿却不想总是去麻烦它。于是,鱼儿带上了微笑的面具。在人前,它总是一遍又一遍的对那些关心它的人说着"我很好",但是,谁都可以欺骗,可它唯独骗不了它自己。在每一个寂静的深夜,泪水总是会不停的滑落。它不明白,为什么上天要选中它?它更不明白,为什么上天要夺走本该属于它的东西。有一天,别人对它说,其实每种生物的前身都是被上天咬过的苹果,它之所以会有缺陷,那是因为它有着特别浓郁的芳香,使上天忍不住多咬了几口。但是,这又有什么用呢?这段话就连拿来自我安慰都不行。
它一天天的长大,也懂得了很多,它知道,任何人都是别人生命里的过课。它决定继续向前游,直到离开大海,去向另一个地方。因为,大海永远都不会是它最终的归宿。
终于有一天,它感觉到沙滩已在离它不远的地方了。在岸边,它虽然觉得一无是处,但是,这是它自己许下的`承诺!又或许,这是明明之中老天的安排。反正,不论有多么不舍多么迷茫多么疲倦,它还是得硬着头皮继续向前。就算已经精疲力竭,它也无法停歇。因为,这是它的使命。
第10篇:初中周记
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这些天,秋雨下个没完没了,敲击着广漠的田野,就好像有一个看不见的大手,在拨弄着一个无限大的筝琴。
6点15分,我被闹钟给叫了起来,看看妈妈,她已经在厨房里忙忙碌碌了,这时,我的心里产生了一个念头,我怎麽不趁这机会在窗户上写字呢?于然而,我留意心翼翼的拉开了窗帘,在窗户上写上了“孟祥龙大帅哥”这几个字,透过这几个字能够看见外面的景象。
风夹着雨,先在地上寻找着什么东西似的,东一头,西一头,路上的行人刚找到一个避雨之处,雨就“噼噼啪啪”的下了起来,雨越下越大很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布,一阵风吹来,这密如瀑布的雨就给封吹得如烟如雾。
我迫不及待的打着伞来到了楼底下,可谁知,我刚下来,就看见了一个搞笑的一幕。
豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个小水泡。看起来就像一顶顶小帽子。透明的小帽子,细心看那雨点变成小帽子的过程,真然而搞笑极了!
再看看土地上,像抹了油一样滑,真然而风仗雨式,雨借风威呀!吹得我站立不稳;稠密的雨柱,顺着风斜劈下来,像一支支利箭,射的我睁不开眼,喘但然而气。
这场雨真大,霎时间,空中仿佛神魔乱舞,从那灰苍苍的云中撒开千针万线,渐渐将天地缝合了。雨越下越大,雨柱犹如一排排利剑,倾斜着射向地面……
哎!真期望这场雨下得不要太久。
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