[前言]精神的阅读题答案为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。
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精神
终于,她答应陪儿子去吃“肯德基”了,不过,她说:“一言为定,只买一份鸡腿、一杯饮料。”这事的提出已经有三个月了,她总推说我们不是享受“肯德基”的家。儿子列举了班级中吃过“肯德基”同学的数字,可她一直不松口。
显然,儿子不止一次光顾这个环境了。他远远地指着豪华的门面一侧立着的穿着奶白色西服的塑像,说:“那就是山德士上校。”她觉得这位老人显得福态而又慈祥。
厅内,宽敞、宁静,只有三对青年分布在不同的角落。母子俩选了张离服务台不远的桌子。桌面上摊着—张报纸。他掀起,说:“姆妈,你看。”
一张10元面额的纸币和8个1元面额的硬币。她惊讶了,脱口说:“你说怎么办?”
他说:“交给老师。”
她笑了说:“也好,这些钱保不住会被旁人拿走。
他收起钱。她禁不住四下望了望。她像是在做一桩丢人现眼的事儿。她的心“怦怦”地直跳。其实她心里真想白捡了这18元钱,只是儿子在场,他还小。
服务小姐端来了两个鸡腿,一杯可乐。她当即付了款。她奇怪地想:能不能将那18元钱用来支付,那样的话,她也能点个便宜点儿的点心,毕竟自己是首次坐进这个幽雅的环境呀。
他递过来说:“姆妈,你尝尝。”
她摆摆手,说:“我不喜欢吃鸡,你慢慢吃,姆妈陪你。”
他遗憾地说:“姆妈,可香呢。”
她微笑着点点头,说:“慢慢吃,吃快了就吃不出味道了。”
儿子咽下一口,又有模有样地喝一口可乐说:“姆妈!肯德基的鸡是美国运来的吗?”
她笑了,说:“那是用中国的鸡制作的呢。”
他放慢了速度,却已经只剩根细骨了。他仰脖喝完可乐,站起,精神抖擞的样子,说:“味道真的很好呐。”
翌日,他临上学校,说:“姆妈,早餐钱你还没有给我呢。”
她刚苏醒,说:“我没零钱,你先垫着吧。”
他说:“我口袋的钱不够吃早餐。”
她说:“昨天在肯德基那桌上的钱,不是在你袋中吗?要么,先垫着。”他说:“那钱我要交始老师呢。”她打开皮夹,抽了张10元面额的纸币,说:“晚上再结算。”
傍晚,她一进门,看见正在做作业的儿子,首先想到那笔钱,似乎那18元钱关系着儿子今后的成长、发展。她期望儿子单纯、美好——儿子面前,她仍是一个正面的形象,并且希望能永远保持着这种形象。恐怕今生今世儿子不会料到,她曾打过那笔钱的歪主意。她说:“18元钱你上交了吗?”
他迎上来,说;“姆妈,上课前,我已经交给赵老师了。”
她说;“赵老师说啥了?”小说《精神》阅读答案
他说:“也没说啥,赵老师马上要上课呢。她说:‘唔,捡了东西是该上交’。”
再一天,上班,她接到一个电话,是赵老师的电话。赵老师请她赶快到学校来一趟。
赵老师说:“肯德基快餐店经理赶到学校说要见见你们母子俩。”
经理是一个操着外地口音的中年人,没有像店门口永远站立着的“山德士上校”那么有风度,却也显得精明。他说,那18元钱是他特意摆在桌上的,他决定,谁拾金不昧,他就奖励188元,在学校颁发这笔奖金。
儿子一个劲儿地瞅她。她觉得受了“山德士上校”作弄了一样,说:我不要这笔奖金,我不要,我和儿子只不过偶然去了店里,我只不过不想叫儿子失望,他父亲两个月前外出打工……好了,我现在还要去上班呢。
周围响起了热烈的掌声,都看着母子俩。她觉得浑身发热,抚抚儿子的头,说;“姆妈上班去了。”
下班回家,儿子欢喜地迎上来说:“姆妈,赵老师通知我,明天我当光荣升旗手。”
她拍拍儿子的稚嫩的肩膀,说:“姆妈替你高兴。”
据悉,“肯德基”生意突然红火起来,常常座无虚席。
1 用一句简洁的话概括本文内容。(2分)
2 试着找出本文中的成语,写在下面。(2分)
3说说第四自然段姆妈说“怎么办”时的心理。(2分)
4结合上下文说说姆妈不肯接受快餐店经理馈赠的原因。(3分)
5 说说你对文中姆妈的评价。(3分)
参考答案:
1 一对母子在“肯德基”店捡到钱后的矛盾心理以及母亲拒绝奖励。
2 丢人现眼 座无虚席 拾金不昧 有模有样
3 她想占有这些钱但又不愿在儿子面前说出口。
4因为她觉得自己曾经打过那18元钱的主意,所以她不能问心无愧地接受这笔奖金。
5 姆妈是一位疼爱儿子,但十分注重孩子思想品德教育的母亲。
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